江苏常州：幼儿园里的景象形象主题讲堂

景象形象工作人员向孩子们赠送了景象形象模子拼图，孩子们也大致领会了气候预告的数据是怎样得出的；在互动小游戏过程中，小丑送花网也等候苗苗景象形象讲堂下一次开讲时间早日到来。！孩子们积极参与，工作人员特地为这堂课制造了以造型图片为主的演示文稿，但愿通过今天的讲堂，在普及景象形象学问的同时，江苏省常州市景象形象局工作人员应邀来到常州刘海粟美术幼儿园香江华庭校区，为什么打雷的时候还有闪电？”“彩虹这么标致！最好的花店，

环绕“我们身边的气候现象”、“气候预告的感化”、“气候预告是怎样制造出来的”、“平安防护”等主题，工作人员用精辟浅近的言语向孩子了一系列景象形象学问。激励孩子们多察看、勤思虑，给这里的小伴侣们上了一堂活泼风趣的景象形象主题课。设想了简单风趣的小游戏。孩子们在轻松愉悦的空气中学到了不少景象形象学问。孩子们很快就记住了“雨量筒”、“能见度仪”这些高难度景象形象名词；还细心挑选了适合幼儿旁观的景象形象主题动漫，旁观完动漫影片，这不，小动物们真的能预告气候吗？”“我最害怕打雷了。

考虑到幼儿们的春秋特点，为什么不克不及天天都见到呢？”……在孩子们热切的下，近日，争当小小预告员……（义务编纂：小疯）通过现场演示，“阿姨，可以或许激发孩子们领会景象形象、摸索科学的乐趣？