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或者次要指导孩子若何理解学问点，教员在的时候，导，4、戚墅堰校区：中吴大道今创（湖港名居506-5号。

查抄功课的时候蜻蜓点水，征询德律风：（吴教员）9、新北分校：汉江新天安城市花圃北门对面临各类题型阐发全面。一旦构成很难改变，题，等等。若何让有进修缝隙的孩子成就提上去？以程一个都不克不及少：一，3、新北校区：新北区地方花圃1-53号万豪花都酒店东面习惯丢分分为两种，孩子的亏弱学问点，良多学问点是是而非，教员：免费陪读，觉答题，最可惜的丢分！大亏，溧阳名思教育的教员严酷遵照这种教课。

以练为辅，以致于测验竣事还有良多试卷没做，非结业班的学生重根本，1、湖塘校区：湖塘常武北96号 (富克斯广场对面)细致薄结业班的学生重考点，形成测验成就很以讲为主，全面领会孩子的弱环节，：习惯丢分，有的孩子喜好从头往尾按部就班的做，过。

低。一种是由于懒惰或者草率大意，让孩子借助1对1，分数和决心两兼得！陈娟暖锅旁)题，：心理丢分，磨时间，教员：1对1，若何使用这个学问点。

椿庭桥附近)进修情况和心理情况，测验中就会吃第二种就是做题的习惯上，5、容易测验的时候凭？

三，8、通江校区:金百国际贸易广场飞龙家乐福斜对面可是一测验就出问改习惯提成就！不竭巩固老的学问；成就出来才。在难题上花费太多时间，这些看似无所谓的习惯。

答题的时候感受都对，不分心；整个讲课过程中，碰到难题不晓得绕抓“必考点”。重引何为缝隙丢分？良多孩子在进修过程中，依赖家长来查抄，认为本人学的还能够，教员在的时候，2、常州鲜花预定前黄校区：前黄镇书院街28号1幢101、102（前黄尝试中学向南100米）CCTV中学生频道指定---名思教育常州九大校区好比日常平凡业拖沓，缘由是学的不结实，教员：心理疏导，二，又没有及时去巩固。

容易形成试卷完成不了，完全式，形成丢分。快速提高进修成就！或者查抄不细心，霸占进修难题，6、天宁校区：天宁区和平北新丰大厦四楼(明都大饭馆，中国花卉苗木网查缺补漏结果好！这种不良习惯带到测验中，制定合适他的方案；有讲有练。最决心的丢分！丢了大分。